大班音乐拉勾勾教案拉拉勾中班音乐教案
〖壹〗、大班音乐《拉勾勾》教案,《拉拉勾》中班音乐教案很多人还不知道 ,现在让我们一块儿来看看吧!《拉拉勾》中班音乐教案 篇1 活动目标 学习歌曲,熟悉歌曲内容,了解歌曲旋律。能根据歌词创编相应的动作进行歌表演 。体验与朋友和睦相处的快乐。乐意参加音乐活动 ,体验音乐活动中的快乐。
〖贰〗 、让幼儿知道有朋友是件快乐的事,要和小朋友友好相处 。喜欢参加音乐活动。熟悉《拉拉勾》歌曲的旋律,学唱歌曲 ,有表情地演唱歌曲。借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲 。
〖叁〗 、老师生动地讲述歌词内容;帮助小朋友理解生气时的表情动作与和好时的难为情、互相友好拉拉勾的情景。老师有表情地演唱歌曲,要求小朋友听出老师是怎样用声音表现生气和友好的。老师弹琴并大声演唱,小朋友轻声跟唱两遍 。
〖肆〗、游戏《拉勾勾》师:小朋友们 ,大家好,今天我 来和大家做朋友,你们愿意吗?那我们来拉勾勾做朋友吧。
〖伍〗 、例如当音乐节奏慢时,“病菌 ”不能抓“小朋友”;当音乐节奏快时 ,“病菌”才能抓“小朋友 ”。
〖陆〗、幼儿园中班优秀音乐教案《好朋友》 篇1 活动目标: 记住歌曲名称,理解歌曲内容,学会跟唱歌曲。 通过欣赏梳头、扣纽扣 、拉手的动作激发幼儿学动作的兴趣 。 让幼儿理解同伴间应互相帮助、友爱相处。
拉拉钩原唱
〖壹〗、《拉拉勾》的原唱是段丽阳。歌曲特点:《拉拉勾》是一首广受欢迎的儿歌 ,以其简单明快的旋律和朗朗上口的歌词而著称 。它传递了友谊和和解的美好信息,深受孩子和家长们的喜爱。原唱介绍:段丽阳是一位才华横溢的童星,对音乐和歌唱有着浓厚的兴趣。她通过自己的努力和天赋 ,在音乐领域取得了显著成就,并成功演唱了《拉拉勾》这首经典儿歌 。
〖贰〗、《拉拉勾》的原唱是段丽阳。《拉拉勾》是一首广为传唱的儿歌,它以简单明快的旋律和朗朗上口的歌词赢得了众多孩子和家长的喜爱。这首歌传递的是友谊和和解的美好信息 ,通过拉拉勾这个动作,表达了孩子们之间消除误会 、重归于好的过程 。段丽阳,作为这首歌的原唱 ,是一位才华横溢的童星。
〖叁〗、这是出自儿童歌曲《拉拉勾》,由少儿歌手演唱。
〖肆〗、拉拉勾左手钢琴伴奏的拉拉勾的左手钢琴伴奏通常包括简单的和弦和旋律线条,用以衬托右手的主旋律,营造出和谐的音乐氛围 。在钢琴伴奏中 ,左手通常负责演奏低音部分,也就是和弦。
“勾勾手,好朋友……”歌名是什么?很老的一首歌,好像是这两句词吧,女生...
勾勾手好朋友 词:夏金风;曲:滕红雨 难忘小时候,我们交朋友 ,伸出小指头,大家勾勾手。难忘小时候,我们交朋友 ,友谊多纯真,友谊多深厚。 经过多少冬夏春秋,走过多少热闹港口 ,送过多少美丽鲜花,斟过多少清香美酒,听过多少山盟海誓 ,看过多少捶胸顿足 。 虽然到处是朋友,我总想着小时候,假如人生能够回头再走,我愿回到小时候。
勾勾手好朋友 词:夏金风;曲:滕红雨 演唱:黄疆粤 歌词大意:难忘小时候 ,我们交朋友,伸出小指头,大家勾勾手。难忘小时候 ,我们交朋友,友谊多纯真,友谊多深厚 。
石章甫。《勾勾手好朋友》是有原唱歌手石章甫演唱的一首纪念童年的欢快歌曲 ,该歌曲发行于qq音乐中。歌词节选:多想有一群朋友一起玩和笑,勾勾手好朋友们,成长的路一起向前走 。
你好笨那!意思就是她喜欢你 ,爱上你了,只不过女生都会不好意思,这只是我的感觉 ,你如果不确定的话你也给她放一首情歌给她听,看看她的反应,如果确定她喜欢的你话,而且你也想让她成为你的女朋友 ,你就给她一个浪漫的爱。
你也生气了我也生气了是什么歌
〖壹〗 、这是出自儿童歌曲《拉拉勾》,由少儿歌手演唱。
〖贰〗、这首歌是《拉拉勾》 。《拉拉勾》是一首传唱度很高的经典儿歌,由少儿歌手演唱 ,歌词也十分简单,朗朗上口,很适合小朋友听 ,也很适合家长听,能激发小朋友对音乐的喜爱,也可以帮助小朋友更好的表达自己的情绪。
〖叁〗、该歌词出自于歌曲《拉勾勾》。《拉拉勾》是一首少儿歌曲 ,收录于专辑《经典少儿歌曲180首》 。部分歌词:你也生气了,我也生气了。不理不睬,不理不睬。小嘴巴往上翘呀。小嘴巴往上翘 。你伸小指头 ,我伸小指头。拉拉钩,拉拉钩,拉拉钩。我们又做好朋友了 。
《拉拉勾》大班教案
初步感受和表现歌曲中人物情绪的变化,学习用两种不同的唱法来演唱歌曲的前后两部分。根据歌词内容按乐句创编表演动作。体验与同伴合作歌唱的快乐 ,尝试用表情 、动作和眼神与同伴交流 。培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
讨论:“和小朋友怎样才能做到每天都是高高兴兴的呢? ”“团结友爱 。”除了拉拉钩能使两个好朋友和好外 ,还有什么办法可让两个和好?孩子们自由的讨论并能将想到的答案用到歌词中。如:你伸出双臂我伸出双臂抱一抱我们又做好朋友。通过创编歌曲充分发挥幼儿的想象能力和创作能力 。
学习歌曲,熟悉歌曲内容,了解歌曲旋律。能根据歌词创编相应的动作进行歌表演。体验与朋友和睦相处的快乐。乐意参加音乐活动 ,体验音乐活动中的快乐 。培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。活动准备 情景表演。活动过程 导入『1』情景表演拉拉勾,引起幼儿兴趣 。
儿童歌曲,你也生气了,我也生气了,不理不睬...求歌名?
〖壹〗、这是出自儿童歌曲《拉拉勾》 ,由少儿歌手演唱。
〖贰〗、这首歌是《拉拉勾》。《拉拉勾》是一首传唱度很高的经典儿歌,由少儿歌手演唱,歌词也十分简单 ,朗朗上口,很适合小朋友听,也很适合家长听,能激发小朋友对音乐的喜爱 ,也可以帮助小朋友更好的表达自己的情绪 。
〖叁〗 、该歌词出自于歌曲《拉勾勾》。《拉拉勾》是一首少儿歌曲,收录于专辑《经典少儿歌曲180首》。部分歌词:你也生气了,我也生气了 。不理不睬 ,不理不睬。小嘴巴往上翘呀。小嘴巴往上翘 。你伸小指头,我伸小指头。拉拉钩,拉拉钩 ,拉拉钩。我们又做好朋友了。
〖肆〗、题主是否想询问“你生气了,我也生气是什么歌”?《拉拉勾》 。你也生气了,我也生气了 ,不理不睬,不理不睬,小嘴巴往上翘呀。《拉拉勾》是一首少儿歌曲 ,收录于专辑《经典少儿歌曲180首》。
〖伍〗、拉拉勾 。歌词节选:我们又做好朋友呀,你也生气了,我也生气了,不理不睬 ,不理不睬,小嘴巴往上翘呀。这首歌旋律优美,歌词生动 ,歌名是拉拉勾,是一首儿歌。
〖陆〗 、儿歌名称:《拉拉勾》歌词:念:你也生气了,我也生气了 。不理不睬 ,不理不睬,小嘴巴往上翘,小嘴巴往上翘。你伸小指头 ,我伸小指头,拉拉勾,拉拉勾拉拉勾。我们又做好朋友 ,我们又做好朋友 。你也生气了,我也生气了。不理不睬,不理不睬,小嘴巴往上翘呀 ,小嘴巴往上翘。
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